Qu’est-ce que le Bilan Pédagogique et Financier ? Le Bilan Pédagogique et Financier (BPF) est un document annuel obligatoire qui retrace l’ensemble de l’activité d’un organisme de formation ou d’un centre de formation d’apprentis (CFA) sur son dernier exercice comptable clos. Instauré par le Code du travail (articles L.6352-11 et… Lire la suite »Guide complet du Bilan Pédagogique et Financier (BPF) – Campagne 2025
Le dispositif avant la loi de finance 2025 Depuis le 1er janvier 2025, la franchise en base de TVA s’applique au titre de l’année en cours (N), lorsque le chiffre d’affaires réalisé en France au titre de l’année précédente (N-1) est inférieur ou égal à : Si ces seuils sont… Lire la suite »Point sur l’évolution du seuil de franchise en base de la TVA en 2025
La taxe sur les salaires est une taxe due par les employeurs établis en France, qui emploient des salariés et qui ne sont pas assujettis à la TVA ou qui ne l’ont pas été sur 90 % au moins de leur chiffre d’affaires. Récapitulons : La taxe sur les salaires… Lire la suite »La taxe sur les salaires dans les organismes de formation
Tout organismes de formation, c’est à dire toute personne morale disposant d’un SIRET et d’un numéro de déclaration d’activité, quel que soit sont statut juridique et fiscal, peut demander une exonération au titre de la formation professionnelle. Dès lors, est-il plus avantageux de demander cette exonération, ou pas ? D’abord,… Lire la suite »Formateurs, faut-il absolument demander l’exonération de TVA ?
La cotisation foncière des entreprises est un impôt local créé en France par la loi de finances pour 2010. Elle remplace, avec la cotisation sur la valeur ajoutée des entreprises, la taxe professionnelle et la cotisation minimale de taxe professionnelle. Qui doit payer la CFE ? La cotisation foncière des… Lire la suite »La cotisation foncière des entreprises
Définition Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la… Lire la suite »Le métier de formateur
Pour qu’un diplôme, une qualification professionnelle, une certification ou une habilitation soit reconnue par l’Etat, il faut IMPERATIVEMENT qu’elle soit inscrite à l’un des deux répertoires nationaux. Les deux répertoires nationaux La certification vise la validation des compétences professionnelles au sens du code du travail. La loi définit deux sortes… Lire la suite »Comment vérifier qu’un diplôme, une qualification ou une certification est reconnue par l’État ? Présentation des deux répertoires nationaux de certifications professionnelles.
I – Les similitudes Les coaches et les formateurs partagent un engagement commun envers le développement et la réussite de leurs clients ou apprenants A – Accompagnement Les coaches et les formateurs ont pour mission principale d’accompagner les individus dans leur développement. Ils créent un environnement propice à l’apprentissage et… Lire la suite »Coach et formateur : quelles sont les similitudes et les différences ?
Dans l’univers de la transmission des connaissances, il existe plusieurs activités : mentor, tuteur, formateur, professeur… Deux ressortent plus fréquemment : professeur et formateur. Ce sont clairement les plus connues, mais qu’est-ce qui les distingue ? 1 – Quelles sont les principales différences En France, il existe une distinction importante… Lire la suite »Professeur à domicile et formateur professionnel : deux activités qui se ressemblent, mais pas tant que ça !
Bien que tous deux partagent une passion pour la transmission de connaissances, ces deux profils exercent leurs activités dans des cadres réglementaires bien distincts. Cet article vous propose une plongée au cœur des différences fondamentales qui les distinguent, de la réglementation à la gestion de la formation, en passant par… Lire la suite »Infopreneur et formateur professionnel : deux métiers qui se ressemblent, mais pas tant que ça !
Les différents critères sont : Un suivi des apprenants post-formation. Par ailleurs, les résultats de la formation doivent être évaluables. C’est à dire qu’on va évaluer le niveau d’acquisition et de pratique des apprenants à 3 mois, voire à 6 mois. L’organisme de formation doit communiquer les indicateurs de résultat… Lire la suite »Qu’est-ce qui fait qu’une formation est une formation professionnelle ?
1- Il va vous servir pour bâtir votre formation. Vous allez établir le déroulé pédagogique en fonction des besoins des apprenants et de leur capacité d’apprentissage (car vous devez être en mesure de les amener d’un point A à point B sans en perdre en cours de route, et sans… Lire la suite »Pourquoi le déroulé pédagogique (aussi appelé scenario pédagogique) est-il important ?
