Accompagnement à la mise en place d'actions de formation en situation de travail
(AFEST)
Objectifs pédagogiques
- Analyser le besoin de l’entreprise et l’environnement de travail
- En déduire les compétences associées au poste de travail et les pré-requis
- Etablir une évaluation de positionnement du stagiaire
- Réaliser le parcours individualisé de formation
- Créer les évaluations et analyser les résultats
Profil des apprenants
Pour qui :
- Formateur indépendants
- Organismes de formation
- CFA / OFA
- Managers
- Responsables de formation en entreprise
Prérequis :
- Avoir un projet d’AFEST
- Connaître les bases de l’andragogie
- Avoir une connexion internet stable (ADSL, 4G/5G ou fibre)
- Posséder un micro et une webcam
- Savoir utiliser couramment un PC ou un Mac, Internet et un navigateur Web
Durée
28 heures
Dates et lieu
A distance
Entrées et sorties permanentes
Tarif
- Formation inter-entreprises : 3600 euros par apprenant
- Formation intra-entreprise : 6000 euros par projet AFEST
Contenu de la formation
- Analyser le besoin de l’entreprise et l’environnement de travail
- Réaliser des entretiens avec les ressources humaines, le manager, les collègues
- Faire une étude systémique du poste de travail (le futur employé sera en relation avec…)
- En déduire les rôles, les enjeux et les risques pour chaque partie
- Vérifier que le tuteur dans l’entreprise connaît l’AFEST et ses composantes
- Rédiger le note d’opportunité
- En déduire les compétences associées au poste de travail et les pré-requis
- En fonction de la fiche de poste, indiquer les pré-requis nécessaires pour occuper le poste
- Regrouper les tâches de la personne par compétence pour les mises en situation de travail
- Etablir le référentiel de compétences
- Etablir une évaluation de positionnement du stagiaire
- Evaluations des compétences / tâches à réaliser
- Vérification des pré-requis
- Réaliser le parcours individualisé de formation
- Réaliser le déroulé pédagogique
- Etablir le planning de formation
- Créer les évaluations
- Prévoir les différentes évaluations tout au long du parcours
- Réaliser le référentiel d’évaluation du parcours
- Réaliser les évaluations et leurs grilles d’évaluation (formatives / évaluatives / sommative)
- Mettre en place un modèle d’analyse réflexive pour chaque séquence réflexive
- Prévoir une évaluation qualité à destination du stagiaire et de chaque intervenant
- Analyser le résultat des diverses évaluations et réaliser le compte-rendu de l’action
- Analyser les évaluations
- En déduire un axe de progression
- Rédiger le compte-rendu de l’action avec les axes de progression
Équipe pédagogique
Elsie FANTINO, formatrice consultante.
Formateur en communication numérique et DPO Entrepreneur développeur d’activité de 2020 à 2021
Responsable qualité et certifications de janvier 2022 à décembre 2023
Entrepreneur Indépendant Formateur – DPO et Référent Handicap à partir de janvier 2022
Référente AFEST certifiée PRODEFI – RS5227 » CONCEVOIR ET PILOTER UN PROJET D’APPRENTISSAGE EN SITUATION DE TRAVAIL » en septembre 2022.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Exposés théoriques
- Étude de cas concrets
- Quiz
Ressources techniques et pédagogiques
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
S’agissant d’une nouvelle formation, les indicateurs de performance – comme par exemple le taux d’obtention du certificat, le taux d’insertion, etc. – ne sont pas encore disponibles. Cette information sera mise à jour à l’issue de la première promotion.
Accessibilité
Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées / Articles D. 5211-1 et suivants du code du travail), nous proposons des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, etc.) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap. Le cas échéant, l’organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.
Vous avez des questions ?
Prenez un rendez-vous avec Elsie.
