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Ressources

Federations professionnelles

Les fédérations représentatives de la formation professionnelle en France : acteurs clés d’un écosystème en mutation

Le paysage de la formation professionnelle en France a connu, au cours des quinze dernières années, une transformation profonde. La réforme de 2018 a bouleversé les modes de financement, les modèles économiques et les modalités de régulation, tout en renforçant le rôle de France Compétences comme instance centrale de pilotage.… Lire la suite »Les fédérations représentatives de la formation professionnelle en France : acteurs clés d’un écosystème en mutation

Centre Inffo

Centre Inffo : le pivot silencieux de la formation professionnelle française sous menace de disparition

Depuis 1976, Centre Inffo joue un rôle de passeur, d’interface et de mémoire collective dans l’écosystème de la formation professionnelle et de l’insertion en France. C’est une structure peu visible du grand public, mais cruciale pour l’ensemble de la chaîne d’acteurs : État, partenaires sociaux, Régions, OPCO, France Compétences, certificateurs… Lire la suite »Centre Inffo : le pivot silencieux de la formation professionnelle française sous menace de disparition

PLF 2026 Regard critique

PLF 2026 : la formation professionnelle à l’épreuve de la rigueur budgétaire

En 2026, la France s’avance sur une ligne de crête : celle d’un État sommé de réduire sa dette tout en maintenant le lien social par la formation et l’emploi. Dans ce contexte tendu, la formation professionnelle apparaît comme un baromètre de la capacité du pays à conjuguer rigueur budgétaire… Lire la suite »PLF 2026 : la formation professionnelle à l’épreuve de la rigueur budgétaire

PIC PRIC

Le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) et les Pactes Régionaux (PRIC)

1. Introduction générale 1.1. À qui s’adresse ce dossier Ce dossier s’adresse à toutes les personnes et structures qui veulent comprendre et utiliser les dispositifs du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) et des Pactes Régionaux d’Investissement dans les Compétences (PRIC).Il est conçu pour des acteurs de terrain, pas pour… Lire la suite »Le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) et les Pactes Régionaux (PRIC)

logo france travail

Comment un organisme de formation certifié Qualiopi peut-il mobiliser les dispositifs de financement de France Travail ?

Dans un paysage de la formation professionnelle en constante évolution, les organismes certifiés Qualiopi jouent un rôle stratégique dans l’accès à la montée en compétences des demandeurs d’emploi. Mais avoir une offre de formation attractive ne suffit pas : il faut aussi savoir naviguer les rouages des dispositifs de financement… Lire la suite »Comment un organisme de formation certifié Qualiopi peut-il mobiliser les dispositifs de financement de France Travail ?

FNE FORMATION

Le FNE-Formation 2025 : Ce qu’il faut savoir pour financer vos actions de formation

Dans un contexte marqué par de profondes transformations économiques, technologiques et sociales, le FNE-Formation 2025 se positionne comme un levier stratégique pour les entreprises souhaitant anticiper ces mutations. Ce dispositif permet de soutenir financièrement les actions de formation en lien avec les grandes transitions définies comme prioritaires par l’État. 1.… Lire la suite »Le FNE-Formation 2025 : Ce qu’il faut savoir pour financer vos actions de formation

Le PRF

Le Plan Régional de Formation (PRF) : levier structurant des politiques territoriales de qualification

Alors que les mutations économiques, sociales et écologiques s’accélèrent, la formation professionnelle demeure un levier central de réponse aux inégalités d’accès à l’emploi, aux tensions de recrutement, et aux besoins en compétences émergents. Si de nombreux dispositifs nationaux irriguent ce champ – du CPF à la POEI en passant par… Lire la suite »Le Plan Régional de Formation (PRF) : levier structurant des politiques territoriales de qualification

PRIC

Les PRIC (Pactes Régionaux d’Investissement dans les Compétences)

Former mieux, former plus, former autrement 1. Introduction générale 1.1. Contexte de création des PRIC En 2018, l’État français, via le ministère du Travail, lance un vaste Plan d’investissement dans les compétences (PIC), doté de 15 milliards d’euros pour la période 2018-2022. Objectif : former un million de jeunes et… Lire la suite »Les PRIC (Pactes Régionaux d’Investissement dans les Compétences)

defis et opportunites pour les organismes de formation

Numérique, RGPD, accessibilité et IA Act : défis et opportunités pour les organismes de formation

En quelques années, la digitalisation de la formation professionnelle a franchi un cap décisif. L’essor du e-learning, des classes virtuelles, du micro-learning ou des plateformes de certification a bouleversé les pratiques pédagogiques et la gestion des organismes de formation. Cette transformation s’accompagne d’une explosion des données personnelles collectées auprès des… Lire la suite »Numérique, RGPD, accessibilité et IA Act : défis et opportunités pour les organismes de formation

complexite et innovation pedagogique

Qualiopi, RNCP, RGPD : complexité et innovation pédagogique

Le secteur de la formation professionnelle française vit une mutation profonde. Depuis la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, les organismes doivent composer avec une succession de normes : Qualiopi pour accéder aux financements publics et mutualisés, les répertoires RNCP et Répertoire Spécifique… Lire la suite »Qualiopi, RNCP, RGPD : complexité et innovation pédagogique

la formation professionnelle francaise dans lUE

Europe, EQF, micro-credentials et IA Act : quelles perspectives pour la formation professionnelle française ?

Depuis deux décennies, l’Union européenne façonne progressivement un espace commun des compétences.  Le Cadre Européen des Certifications (EQF), les micro-credentials (micro-certifications) et, plus récemment, l’IA Act redéfinissent les règles du jeu pour les États membres.  Pour la France, ces dynamiques européennes ne sont plus de simples recommandations : elles influencent… Lire la suite »Europe, EQF, micro-credentials et IA Act : quelles perspectives pour la formation professionnelle française ?