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Formateurs, concepteurs pédagogiques, comment s’assurer qu’un fichier Word, Excel ou PowerPoint est accessible ?

1. Utiliser les outils d’accessibilité intégrés à Microsoft Office

Vérificateur d’accessibilité

Tous les logiciels Office (Word, Excel, PowerPoint) intègrent un Vérificateur d’accessibilité qui analyse votre document et signale les problèmes potentiels.

Comment l’utiliser :

  • Allez dans l’onglet Révision > cliquez sur Vérifier l’accessibilité (ou dans Fichier > Informations > Vérifier la présence de problèmes > Vérifier l’accessibilité),
  • Une fenêtre latérale affiche les erreurs, avertissements et conseils,
  • Cliquez sur chaque élément pour obtenir des recommandations précises et des liens d’aide.

2. Bonnes pratiques pour rendre un document Microsoft accessible

A. Structurer le document avec des styles intégrés

  • Utilisez les styles prédéfinis (Titre 1, Titre 2, Normal, Liste à puces) pour structurer vos documents,
  • Ne pas utiliser le formatage manuel (gras + taille) pour simuler des titres,
  • Cela permet aux lecteurs d’écran de naviguer facilement dans le contenu.

B. Ajouter des textes alternatifs aux images et objets

  • Pour chaque image, graphique, forme ou SmartArt, faites un clic droit > Format de l’image > Texte alternatif,
  • Renseignez un texte clair et concis qui décrit l’image ou la fonction,
  • Si l’image est purement décorative, indiquez « Image décorative » ou laissez le champ vide.

C. Utiliser des couleurs avec contraste suffisant

  • Assurez-vous que le texte et les éléments graphiques ont un contraste minimum de 4,5:1 par rapport à leur arrière-plan,
  • Évitez de transmettre une information uniquement par la couleur (ex. : rouge pour « erreur » sans texte explicatif).

D. Créer des tableaux accessibles

  • Utilisez des tableaux simples uniquement pour des données tabulaires,
  • Définissez une ligne d’en-tête via l’onglet Disposition > Convertir en tableau > Répéter les lignes d’en-tête,
  • Ne pas imbriquer de tableaux,
  • Évitez les tableaux utilisés pour la mise en page.

E. Vérifier les liens hypertextes

  • Les liens doivent avoir un texte explicite (ex. : « Découvrez nos formations » plutôt que « Cliquez ici »),
  • Dans Word, faites un clic droit sur le lien > Modifier le lien pour ajuster le texte.

F. Indiquer la langue du document

  • Allez dans Révision > Langue > Définir la langue de correction,
  • Sélectionnez la langue principale du document (ex. français),
  • Ceci permet une meilleure synthèse vocale et correction orthographique adaptée.

G. Eviter les éléments non accessibles

  • Ne pas insérer de contenu Flash, animations complexes ou vidéos sans alternatives,
  • Évitez les colonnes multiples trop complexes dans Word,
  • Ne pas utiliser des polices décoratives ou trop petites.

3. Vérification finale et tests

  • Lancez le Vérificateur d’accessibilité et corrigez les erreurs remontées,
  • Testez la navigation dans le document au clavier (TAB, MAJ+TAB),
  • Si possible, ouvrez le document avec un lecteur d’écran (NVDA gratuit, VoiceOver sur Mac),
  • Demandez un retour d’un utilisateur en situation de handicap.

4. Ressources complémentaires

Tutoriel vidéo création document Word accessible

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